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ACTIVITATEA CU ELEVII DIN INVATAMANTUL GIMNAZIAL IN CHITILAATTIVITA’ ALLA SCUOLA DI CHITILA

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Odata cu inceperea proiectului „Conflicts, mass media and rights: a raising awareness campaign on Roma culture and identity”, finantat de Uniunea Europeana  cu referire la programul „DG Justice – Fundamental Rights and Citizenship” in colaborarea cu Ricerca si Cooperazione, au fost organizate activitati educative si laboratoare pentru elevii Scolii  Nr. 1 „Prof. Ion Visoiu” si Scoala „Ion Olteanu” din Chitila,  intr-o zona periferica a municipiului  Bucuresti, unde exista o prezenta mare de elevi de etnie roma.

Laboratoarele implica 6 clase si sunt desfasurate pe durata a 4 intalniri pentru fiecare clasa. 
Pana in acest moment elevii au reactionat foarte bine, primind cu entuziasm activitatile defasurate, care au ca tema fenomenul de inegalitate, identitate si diversitate, coordonate de trainerul noastru Gabriela si educatori sociali.

Elevii au participat cu interes la jocuri si la discutiile finale, exprimandu-si in mod liber punctele de vedere. Profesorii au urmarit interesati activitatile si au observat comportamantele si reactiile elevilor implicati in activitatile tematice.
Activitatea se va termina la sfarsitul lunii iunie si se va continua din luna ianuarie 2014.

Partenerii proiectului sunt : AEPADO, FAMSI, Asociatia Stampa Romana, EMARTV, RomSinti@Politica, Universitate la Sapienza  si  Affabulazione.  

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Grazie al progetto „Conflicts, mass media and rights: a raising awareness campaign on Roma culture and identity”, finanziato dall’Unione Europea con riferimento al programma „DG Justice – Fundamental Rights and Citizenship” in collaborazione con Ricerca e Cooperazione, si sono iniziate a sviluppare le attività educative e i laboratori nella scuola secondaria nr. 1 „Prof. Ion Visoiu” e nella scuola primaria „Ion Olteanu” di Chitila, alla periferia di Bucarest, dove vi è una presenza elevata di alunni di etnia Rom.

I laboratori si svolgono in 6 classi e consistono in 4 incontri per ogni classe.
I bambini della scuola primaria e secondaria hanno reagito con entusiasmo alle attività proposte relative al fenomeno della disparità, identità e diversità seguite dalla nostra trainer Gabriela. Hanno partecipato con entusiasmo ai giochi e alle discussioni finali esprimendo liberamente i loro punti di vista.

I professori hanno seguito le attività con piacere e si sono lasciati coinvolgere dai laboratori, ascoltando e cercando di capire le reazioni dei loro alunni.
Le attività nelle scuole termineranno con la fine del mese di giugno e riprenderanno nel mese di gennaio fino ad aprile 2014.

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